我院2011级学前教育专业学生结束了为期两个月的教育实习活动，11月5日下午12时，全体同学在四教201教室召开了实习总结大会，学前教育系主任李燕老师应邀出席了大会。作为2015届的大四毕业生，此次为期两个月的教育实习对他们来说无疑是最宝贵的实践经历，高敬老师就两个月以来的实习情况向大家作了简短的回顾，并对实习期间同学们的优异表现给予很高的评价。同学们也凭借教育实习总结大会的契机，探讨各自在不同的幼儿园所感受到的不同校园文化，分享各自宝贵的实践经验，也就实习中遇到的各类问题进行了热烈的交流。实习生代表徐汇科技幼儿园的倪燕同学及莘庄幼儿园的朱旭东同学，代表全体实习生汇报了实习的感受和体会。
上海市特级教师、首届市级骨干教师、上海市二期课改幼儿园教材编写组成员、徐汇区学科带头人乌鲁木齐南路幼儿园龚敏园长为毕业生做了关于“如何使自己加快成为一名合格的职初教师”的讲座，龚敏老师亲切和蔼的语言风格受到同学们的欢迎，为同学们提到了成长中的“五部曲”，即班务工作、家长工作、环境创设、案头工作、教学活动设计。龚敏老师提到班务工作即是责任心的一种体现，家长工作是一种沟通的能力，环境创设可以使自己和孩子们经常保持一种新鲜感和激情，案头工作和教学活动设计体现了教师的专业能力。
随后，上海市浦东新区浦南幼儿园教育集团下的尚东之星幼儿园李敏园长和童乐幼儿园李莉园长，也分别就“如何打造优秀的职初教师”举行讲座。两位园长都为同学们总结了作为一名职初教师所需要经历的三个关键点，即人际交往、团队文化、家长沟通。人际交往是要处理好与带教师傅和同事相处之间的关系，团队文化则是根植于内心的、无需提醒的自觉和为别人着想的善良，而家长沟通则是面对不同的家长，运用专业的知识来指导家长的能力。其中童乐幼儿园的李莉园长还特地提到作为一名职初教师对自身而言更要做到会学习、会实践、会思考。尚东之星幼儿园刚参加工作三个月的老师也和同学们分享了成长的经验。
本次讲座内容丰富，毕业生反响热烈，他们纷纷表示要加强自身的师德修养，不断地内化和反思，促进自己的专业成长，早日成为一名优秀的职初教师。
上海市特级教师、首届市级骨干教师、上海市二期课改幼儿园教材编写组成员、徐汇区学科带头人乌鲁木齐南路幼儿园龚敏园长为毕业生做了关于“如何使自己加快成为一名合格的职初教师”的讲座，龚敏老师亲切和蔼的语言风格受到同学们的欢迎，为同学们提到了成长中的“五部曲”，即班务工作、家长工作、环境创设、案头工作、教学活动设计。龚敏老师提到班务工作即是责任心的一种体现，家长工作是一种沟通的能力，环境创设可以使自己和孩子们经常保持一种新鲜感和激情，案头工作和教学活动设计体现了教师的专业能力。
随后，上海市浦东新区浦南幼儿园教育集团下的尚东之星幼儿园李敏园长和童乐幼儿园李莉园长，也分别就“如何打造优秀的职初教师”举行讲座。两位园长都为同学们总结了作为一名职初教师所需要经历的三个关键点，即人际交往、团队文化、家长沟通。人际交往是要处理好与带教师傅和同事相处之间的关系，团队文化则是根植于内心的、无需提醒的自觉和为别人着想的善良，而家长沟通则是面对不同的家长，运用专业的知识来指导家长的能力。其中童乐幼儿园的李莉园长还特地提到作为一名职初教师对自身而言更要做到会学习、会实践、会思考。尚东之星幼儿园刚参加工作三个月的老师也和同学们分享了成长的经验。
本次讲座内容丰富，毕业生反响热烈，他们纷纷表示要加强自身的师德修养，不断地内化和反思，促进自己的专业成长，早日成为一名优秀的职初教师。
学前教育专业教师教育教研室