我院积极参与校第十三届教学质量月,在历时一个月的活动中,顺利完成各项活动任务并取得了丰硕的成果。
本次质量月活动中,学院各专业按照学校与学院的布署,结合专业教学的特点,举办了一系列丰富多彩的教师研讨、学生研讨和教学管理研讨活动,就“凝练专业特色,加强特色建设”这一主题,从培养模式的改革、课程与教学方法的创新、课程考核评价方式的变革等方面开展深度研讨,发现问题,提出方案,切实解决问题,以大力推进专业建设的水平。
在教师激励计划实施过程中,我院通过全面排查、随时抽查、院领导、系主任与专业负责人巡查等途径,确保全院321条坐班答疑与164条自习辅导,师生全部到位,“一个也不少,一个也不错”。教师们端正态度,保质保量地开展坐班答疑和自习辅导,密切了师生关系,提高了教学质量。因此,市教委专家组、校领导对我院本科教学教师激励计划工作给予了充分肯定。
在本届教学质量月中,我们还积极听取各系各专业的意见,制订《amjs澳金沙门线路大学生创新活动运行管理制度》,对世承班学年论文提出新的要求。
我院鼓励教师积极投身本科教学,从课程建设、教材建设、课堂教学等方面提升本科教学质量,打造优质本科教育。2015年度,我院4本(套)教材荣获上海普通高校优秀教材奖;2门课程获上海市教委重点课程立项建设;1名教师获校“精彩课堂”优秀奖,2名教师获得提名奖;3名教师在校第二届青年教师教学竞赛中分获一、二、三奖。
人才培养是大学的根本任务,专业是人才培养的重要载体,我院高度重视专业建设与课程教学改革,采取有效举措创造性地开展并完成质量月各项工作,加深广大师生对专业建设内涵与专业特色的理解与认同,提升创新教学能力,增强学生的创新意识和创新能力,为提升人才的培养质量添砖加瓦。
本次质量月活动中,学院各专业按照学校与学院的布署,结合专业教学的特点,举办了一系列丰富多彩的教师研讨、学生研讨和教学管理研讨活动,就“凝练专业特色,加强特色建设”这一主题,从培养模式的改革、课程与教学方法的创新、课程考核评价方式的变革等方面开展深度研讨,发现问题,提出方案,切实解决问题,以大力推进专业建设的水平。
在教师激励计划实施过程中,我院通过全面排查、随时抽查、院领导、系主任与专业负责人巡查等途径,确保全院321条坐班答疑与164条自习辅导,师生全部到位,“一个也不少,一个也不错”。教师们端正态度,保质保量地开展坐班答疑和自习辅导,密切了师生关系,提高了教学质量。因此,市教委专家组、校领导对我院本科教学教师激励计划工作给予了充分肯定。
在本届教学质量月中,我们还积极听取各系各专业的意见,制订《amjs澳金沙门线路大学生创新活动运行管理制度》,对世承班学年论文提出新的要求。
我院鼓励教师积极投身本科教学,从课程建设、教材建设、课堂教学等方面提升本科教学质量,打造优质本科教育。2015年度,我院4本(套)教材荣获上海普通高校优秀教材奖;2门课程获上海市教委重点课程立项建设;1名教师获校“精彩课堂”优秀奖,2名教师获得提名奖;3名教师在校第二届青年教师教学竞赛中分获一、二、三奖。
人才培养是大学的根本任务,专业是人才培养的重要载体,我院高度重视专业建设与课程教学改革,采取有效举措创造性地开展并完成质量月各项工作,加深广大师生对专业建设内涵与专业特色的理解与认同,提升创新教学能力,增强学生的创新意识和创新能力,为提升人才的培养质量添砖加瓦。
(供稿:本科教务办)
2015年度我院市级以上教学荣誉暨第十三届教学质量月活动奖励汇总:
序号 | 专业 | 获得奖励名称 | 教师姓名 | 获奖时间 | 颁发部门 | 获奖级别 |
1 | 学前教育 | 《学前儿童的情绪教育:理论与实践》优秀教材奖 | 李燕 | 2015年4月 | 上海市教育委员会 | 优秀教材奖 |
2 | 应用心理学 | 《健康心理学》上海市普通高校优秀教材奖 | 李丹,刘俊升 | 2015年5月 | 上海市教育委员会 | 优秀教材奖 |
3 | 应用心理学 | 《现代心理学-基础理论及其教育应用》上海市普通高校优秀教材奖 | 卢家楣 | 2015年5月 | 上海市教育委员会 | 优秀教材奖 |
4 | 应用心理学 | 《社会认知心理学》上海市普通高校优秀教材奖 | 王沛,贺雯 | 2015年5月 | 上海市教育委员会 | 优秀教材奖 |
5 | 学前教育 | 幼儿园教育活动设计与组织 | 高敬 | 2015年 | 上海市教育委员会 | 重点课程建设 |
6 | 小学教育 | 初等教育课程与教学论 | 钟文芳 | 2015年 | 上海市教育委员会 | 重点课程建设 |
7 | 校长中心 | 校青年教师课堂教学大赛 | 王健 | 2015年 | 上海师范大学 | 一等奖 |
8 | 应用心理学 | 校青年教师课堂教学大赛 | 罗俊龙 | 2015年 | 上海师范大学 | 二等奖 |
9 | 学前教育 | 校青年教师课堂教学大赛 | 吴珺 | 2015年 | 上海师范大学 | 三等奖 |
10 | 应用心理学 | 上海师范大学2015年度精彩课堂 | 蔡丹 | 2015年12月 | 上海师范大学 | 优秀奖 |
11 | 小学教育 | 上海师范大学2015年度精彩课堂 | 吴艳 | 2015年12月 | 上海师范大学 | 提名奖 |
12 | 应用心理学 | 上海师范大学2015年度精彩课堂 | 罗俊龙 | 2015年12月 | 上海师范大学 | 提名奖 |