2016年6月17日星期五下午二时，amjs澳金沙门线路初等教育系邀请了英国Ash Grove Academy小学的Lisa校长为2015级小学教育专业的理科班学生做了题为“英国小学教师生活”的讲座。2015级小学教育理科班全班同学参与了此次活动。活动由黄兴丰老师主持。
下午二时，同学们准时到达教室，认真聆听了Lisa校长的讲座。此次讲座分为四个部分。第一部分，英国小学教师与小学校长的日常工作与职责。Lisa讲述了其担任教师与校长时每天所需要完成的事务并分享了工作感想与心得。第二部分，英国数学学习现状的分析。Lisa从小学课程的学习与数学学习入手，剖析英国的教学模式。第三部分，比较中英两国教学差异。Lisa分享了在上海小学的一些感想，提出英式数学教育需要结合国情有所改变：题目形式更多元，课程内容更深入，让学生自主思考，自由表达。第四部分，现场Q&A环节。同学们与Lisa展开了一场精彩纷呈的互动。
此次讲座和交流活动帮助小学教育专业的同学们了解到上海小学课堂与英国小学课堂的差异，并引发了同学们的思考。此次活动体现了中英两国数学教育的相互交流，是中英两国小学教育理念的相互碰撞。借助于中英小学数学教学交流的契机，同学们通过比较两国教育的异同，分析优劣，相信在以后的学习中定将有更大的收获！
下午二时，同学们准时到达教室，认真聆听了Lisa校长的讲座。此次讲座分为四个部分。第一部分，英国小学教师与小学校长的日常工作与职责。Lisa讲述了其担任教师与校长时每天所需要完成的事务并分享了工作感想与心得。第二部分，英国数学学习现状的分析。Lisa从小学课程的学习与数学学习入手，剖析英国的教学模式。第三部分，比较中英两国教学差异。Lisa分享了在上海小学的一些感想，提出英式数学教育需要结合国情有所改变：题目形式更多元，课程内容更深入，让学生自主思考，自由表达。第四部分，现场Q&A环节。同学们与Lisa展开了一场精彩纷呈的互动。
此次讲座和交流活动帮助小学教育专业的同学们了解到上海小学课堂与英国小学课堂的差异，并引发了同学们的思考。此次活动体现了中英两国数学教育的相互交流，是中英两国小学教育理念的相互碰撞。借助于中英小学数学教学交流的契机，同学们通过比较两国教育的异同，分析优劣，相信在以后的学习中定将有更大的收获！
（供稿：初等教育系）